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这首作品是什么?是谁的作品?简单的介绍一下这位人物。 土耳其进行曲 《土耳其进行曲》,为奥地利音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲(KV.331)的第三乐章,又称为土耳其风回旋曲。 莫扎特 奥地利作曲家,出生于奥地利的萨尔茨堡,四岁时跟父亲学弹钢琴,五岁时,便能创作各种小曲,六岁时,开始学习小提琴
听一听 玩一玩 学一学 小号 号 手 长号 鼓手 这首音乐用什么乐器来表现洋娃娃 [来自e网通客户端]
1 = C F 1 5 5 5 5 4 3 2 1 ma ha ha ha ha ha ha ha ha 4 2 ( . 4 3 4 3 顿音记号 ( 短促而又跳跃
走进音乐的世界 水车----- 水车是欧洲农村里常见的大型灌溉工具,它整体为圆形,用水力或风力牵引,水车在我国历史悠久,在南方广泛使用。 曲作者一日到森林里游玩,看到水车后萌发了创作的欲望,即兴写成曲子《森林水车》。 《森林水车》 学习目标: 1、学唱歌曲《森林水车
2 森林水车 导入 同学们见过水车吗?谁能简单地说说水车的形状和 功能呢? 初听全曲 请同学们听一听:这首乐曲是怎样描绘水车车轮 转动的? 分段欣赏——引子 请同学们听一听:这段音乐描绘了什么画面?它的力度、速度有什么特点?音乐中出现了大自然中的哪两种声音?
初听歌曲 请同学们听老师范唱,并思考:这首歌曲讲了一个什么故事?音乐情绪是怎样的? 初唱歌曲 请同学们观察歌谱,这首歌曲可以分为几个部分? ① ② ③ ④ 学唱第一部分 请同学们试着唱一唱第一部分的歌谱,说一说一共有几个乐句,乐句之间有什么联系。
我们一起欣赏: 蒙古歌曲《草原就是我的家》 新疆歌曲《掀起你的盖头来》 云南民歌: 放马山歌 山歌特点 山歌是指人们在山野劳动生活中所演唱的抒情性的民歌,山歌的音乐节奏一般比较自由,声调高亢嘹亮,音调悠长
新疆 蒙古 《掀起你的盖头来》 《美丽的草原我的家》 民歌 民歌是广大人民群众在社会生活实践中,经过长期而广泛的口头传唱所形成和发展起来的集体创作,它是各族人民音乐智慧的结晶。民歌按体裁来分可以分为山歌、小调和劳动号子。 山歌 “山歌”是指人们在山野劳动生活中所演唱的抒情性的民歌
《猜调》 人音版小学音乐第二单元第一课 1.XXXX XXXX?| X. X X?|| 2.X.X? XX?X?|X XX X || 延长号:延长号的形状是在一个半圆形的中间加上一个圆点,在单声部音乐中,它写在音符或休止符的上面,表示按作品的风格
打 枣 2 打枣 《野蜂飞舞》 导入 同学们知道器乐演奏形式包括哪些呢?回忆一下,你们听过哪些器乐曲。 独奏 重奏 合奏 齐奏 《引子与狮王进行曲》 《跳圆舞曲的小猫》 《小星星变奏曲》 唢呐的音色是怎样的? 音乐的情绪是怎样的? 音乐如何表现“打枣”的情景? 初听全曲
一、导入:复习歌曲《我的家在日客则》人手,通过让学生谈谈藏族的风土人情,引入对歌曲《妈妈格桑拉》的学习。让学生寻找与之共同的音调(6 1 2 3),从而导人歌曲的学习。 二、初听歌曲,理解情感。 (1)简单介绍歌名的含义。“格桑拉”在藏语里是幸福的意思,妈妈格桑拉的意思是指妈妈幸福。
库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科[来源:学。科。网Z。X。X。K]音乐课 题《水上的歌》 第(1 )课时三维目 标1、欣赏歌曲《歌唱祖国》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感。 2、能准确听辨和演唱附点四分音符,并能用简单的语言描述其特点。
库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级时 间执教人学 科音乐课 题故乡是北京第(1 )课时三维目 标1、学习《故乡是北京》及相关音乐文化,使学生了解我国北部边疆草原的人文风情和音乐风格,感受蒙古族音乐的魅力,从而热爱自然,亲近自然。? 2、通过歌唱和欣赏等综合性音乐活动,感受蒙古民族音乐的旋
库车县第十三小学教学设计方案 年(班)级四年级[来源:学科网ZXXK]时 间[来源:学科网]执教人学 科音乐课 题《生日快乐变奏曲》 第(1 )课时三维目 标通过学习歌曲,能够用情绪饱满、优美、亲切的声音演唱歌曲。? 2、通过歌曲的学唱和背景知识的了解,使学生们感受到祖国给他们带来的幸福。 3、能
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