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课 题1、认识PClogo系统主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课是学生在学习信息技术知识后第一次接触计算机语言这一神秘的领域,而 Logo 语言则是他们进入这一领域最好的向导。通过引导学生认识 PC Logo 系统的操作界面和使用
课 题2、Logo中的基本命令主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容P8---P13课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课是学生第一次在 Logo 中绘图,要教会学生基本的绘图命令并画出图形,更要让他们理解 Logo 语言绘图的方式,掌握合理的绘图方法,提升使用 PC L
课 题3、小海龟画正多边形及多角星主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析从本课开始,教学的难度有所加大,学习的命令也更复杂,并逐渐介绍一些例如嵌套之类比较抽象的概念和方法。教学目标知识与技能[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 1.
课 题4、在Logo中画圆并填充颜色主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课承接上一单元的学习内容,主要教授学生采用编写“过程”的方式画图,将学生带入又一新的领域,并包含不少程序开发的思想和技巧,对学生极富吸引力,继续激发并保持了学生对
课 题5、认识logo过程主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,主要教授学生定义过程的方式进行画图,并学会调用、取出、修改、保存过程的方法,使学生能够学习新的知识,感受到执行方式所带来的便捷和高效,继续激发并保
课 题6、带参数的logo过程主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,带参数的logo过程,虽然和前一课的logo过程相关,但是要灵活学用参数,才能更好地用到logo过程。稍显不足的是本课教学知识点较多,难度较大
课 题7、logo中的判断命令主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,学习在logo中进行“有判断力”的过程。学生将学习到一些新的抽象的程序编制方法,学生的逻辑思维能力将备受考验。教学目标知识与技能[来源:学§科
课 题8、过程的应用主 备 人胡先泉备课时间授课时间[来源:Z_xx_k.Com]教学内容课 型新授课教学时数一课时[来源:Z+xx+k.Com]授课年级六年级学情分析本课学习内容时在第五课和第六课的基础上的进一步学习,需要学习比较多的命令和知识,对学生来说,提高输入速度和灵活的思维能力
课 题9、多海龟作图主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,多海龟作图。课中要学习新的四个命令。任务不多,学生也利于接受和学习。教学目标[来源:Z+xx+k.Com][来源:学&科&网]知识与技能 1. 学习r
课 题10、logo中的描点作图主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级[来源:学*科*网Z*X*X*K]六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,在logo中描点作图。解决了以往小海龟转角问题的研究和判断,解决了绘制不规则多边形的方法。教学目标知识与技
课 题11、Logo中的动画、主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,在logo中制作一个动画,让logo图画动起来。本课任务不多,看着书上的例子学生能较容易的制作动画。教学目标[来源:学,科,网]知识与技能[来
课 题13、logo中的字与表主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,在logo中进行字与表的编制,还可以进行多彩变幻的字体的设置。学生对于“表”的理解可能会出现偏差,本课中的表不是指表格,而是指将若干个“字”放
课 题12、在logo中计算与演奏主 备 人张志超备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,在logo中实现计算与演奏,在以前的课中没有这方面的内容,是一节新的内容。学生在平等基础上同时学习新的内容,学习内容较多,难度不大,但是学
课 题14、logo中过程的递归调用主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,这课的内容是在前课的基础上进行更深化的学习和研究,那就是过程和递归的应用。学生的兴趣应该是比较强的,学习过程也充满了挑战,这种挑战会带来
课 题15、递归的应用主 备 人胡先泉备课时间授课时间教学内容课 型新授课教学时数一课时授课年级六年级学情分析本课开始了一个新的学习内容,海龟命令集锦以及小海龟进行的各种各样的递归的应用,要求学生在学习过程中能够进行分层化简明确方向,选定标记,设计模式,求解要素和逐步完善。学生在一个学期
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