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一.1 除法 【学习目标】 认识除法竖式,掌握其书写形式及意思[来源:学,科,网Z,X,X,K] 通过分物活动,理解除法的意义 体验数学与生活的联系 【重点】用乘法口诀求商 【难点】培养学生应用意识 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P2——3,针对课本中的问题深入思考,
一.2 搭一搭 【学习目标】 会计算有余数的除法 会用除法解决实际问题[来源:学。科。网] 感受数学与生活的联系 【重点】运用除法知识解决生活中的简单问题 【难点】会计算有余数的除法 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P4——5,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。
一.3 分草莓 【学习目标】 会提出问题,会用除法竖式计算 会用除法解决实际问题[来源:学科网] 体会数学与生活的联系 【重点】会用除法竖式计算 【难点】会用除法解决问题 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P8——9,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。 2.利用
三.1 数一数一、二 【学习目标】 会读写百、万、千的数字[来源:学_科_网Z_X_X_K] 理解各计数单位之间的关系,初步发展位值概念 培养数感 【重点】会读写百、万、千的数字 【难点】理解各计数单位之间的关系,初步发展位值概念 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P19、
三.2 拨一拨 【学习目标】 会读写万以内的数 了解大数的构成及数位表 感受数学与生活的联系 【重点】读写万以内的数 【难点】了解大数的构成 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P24,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。 2.利用30分钟独立完成导学案,找出自己的疑惑和
三.3 比一比/有多少个字 【学习目标】 掌握万以内数的大小比较方法 通过估算培养数感 养成乐于思考的良好习惯 【重点】 【难点】 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P27,30,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。 2.利用30分钟独立完成导学案,找出自己的疑惑和需
四.1和2 量一量 【学习目标】 学会长度单位之间的换算 通过测量感受分米、毫米、千米的长度 感受数学与生活的联系 【重点】会用分米、毫米、千米为单位来测量 【难点】感受分米、毫米、千米的长短 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P34、36,针对课本中的问题深入思考,随时
四.2 1千米有多长 【学习目标】 会千米、米、分米、厘米、毫米之间的换算 通过估测一些物体的长度,进一步体会其意义 感受数学与生活的联系 【重点】会千米、米、分米、厘米、毫米之间的换算 【难点】估测一些物体的长度 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P36,针对课本中的问题
五.1 买电器 【学习目标】 会整十、整百数的加减法计算 会提出用整十、整百数解决的问题 感受数学与生活的联系 【重点】会整十、整百数的加减法计算 【难点】会提出用整十、整百数解决的问题 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P43,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。 2
五.2 回收废电池和十年的变化 【学习目标】 理解多位数加法的计算原理,并掌握计算方法 会提出用三位数加法解决的问题,并尝试解决 感受数学与生活的联系 【重点】理解多位数加法的计算道理[来源:学|科|网] 【难点】会提出用三位数加法解决的问题,并尝试解决 【使用说明与学法指导】 1.先利用1
五.3 小小图书馆和小蝌蚪的成长 【学习目标】 理解多位数减法的计算原理,并掌握计算方法 会提出用三位数减法解决的问题,并尝试解决 感受数学与生活的联系 【重点】理解多位数减法的计算道理 【难点】会提出用三位数减法解决的问题,并尝试解决 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习
五.4 算得对吗 【学习目标】 会对加减法进行验算 通过验算提高加减计算的准确性 感受数学与生活的联系 【重点】会对加减法进行验算 【难点】提高加减计算的准确性[来源:Z*xx*k.Com] 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P56,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑
六.1 角的认识 【学习目标】 会从实物中抽象出角 通过操作了解比较角的大小 初步发展空间观念 【重点】会从实物中抽象出角 【难点】通过操作了解比较角的大小 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P62.63.64,针对课本中的问题深入思考,随时记录疑惑。 2.利用30分钟
六.2 直角的认识 【学习目标】 会从实物中抽象出直角 通过操作辨认直角、锐角和钝角 初步发展空间观念 【重点】会从实物中抽象出直角 【难点】通过操作辨认直角、锐角和钝角 【使用说明与学法指导】[来源:Z_xx_k.Com] 1.先利用10分钟时间,预习课本P65、66,针对课本中的问题深入
六.3 长方形与正方形 【学习目标】 会描述长方形和正方形的特征 通过折、画、比、量等多种方法来认识图形 初步发展空间观念 【重点】会描述长方形和正方形的特征 【难点】通过折、画、比、量等多种方法来认识图形 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间,预习课本P67、68,针对课本中的问
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