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一、谈话导入 1.提问:你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍?说说侵略战争给人们带来灾难的事例(设计意图:交流战争给人们带来的灾难。)[来源:学科网] 师:给人们带来了灾难。 2.介绍白求恩、宋庆龄的事迹 (1)导入:许多善良的人们为了争取和平,制止战争,奋斗了一生有的还献
.导入 1.《浩瀚的宇宙》(解说:在茫茫的太阳系中,八大行星都按各自的轨道……从容的.日复一日地运行着。在八大行星中,只有我们人类的栖息地----地球是一个充满生机的世界。)地球---人类共同的家园。 师:今天我们就一起来探究地球上大洋和大洲的有关知识。 师:其实地球是一个名副其实的“水球”宇
与世界同行 改革开放以来,中国与世界的联系越来越密切。世界对中国的发展产生了重大影响,同样,从经济、政治、文化等领域全面走向世界。中国与世界同行。 走出国门 1、走近海尔,了解海尔: 这么多人知道海尔、使用海尔,为什么呢? 海尔产品品种多、质量好,它不仅在国内是知名品牌,而且走出国门,冲向世界。
海尔是全球大型家电第一品牌,1984年创立于青岛,现任董事局主席、首席执行官张瑞敏是海尔的主要创始人。目前,海尔在全球建立了21个工业园,5大研发中心,19个海外贸易公司,全球员工超过7万人。2011年,海尔集团全球营业额实现1509亿元,品牌价值962.8亿元,连续11年蝉联中国最
和 平 卫 士 保家卫国 和平之师 和平卫士 走进威武之师 了解戍边军人 军民鱼水情 维和部队 亚丁湾护航 保家卫国 中国人民解放军是我国和平的捍卫者。无论在战争年代还是在和平时期,中国人民解放军都是一道坚不可摧的钢铁长城,保卫着祖国的安宁,人民的幸福。 中国人民解放军陆军
一、你知道世界上近百发生过哪些大的战争吗? 两次世界大战 巴以战争 两伊战争 海湾战争 科索沃战争 阿富汗战争 伊拉克战争 …… 第二次世界大战 先独自看书思考,再小组合作学习。 1、德意日法西斯专政,对内独裁,对外侵略。 2、1929—1933年,世界性经济?;?。 1、1939年9月1日。
一、你知道世界上近百发生过哪些大的战争吗? 两次世界大战 巴以战争 两伊战争 海湾战争 科索沃战争 阿富汗战争 伊拉克战争 …… 第二次世界大战 先独自看书思考,再小组合作学习。 1、德意日法西斯专政,对内独裁,对外侵略。 2、1929—1933年,世界性经济?;?。 1、1939年9月1日。
德贵自律 朱明贤 这些规则你遵守的怎么样? 这些规则你照做了吗? 我们在这些学习和课余活动中,都应自觉地遵守纪律,严格要求自己,做一名合格的学生。我们在有人和无人监督、有人和无人干扰的情况下,都应当不违反规则、做好自己。 以上这些图片告诉我们要自觉遵守基本的规则,我们只有做到守法自律,
阿拉伯人生活 石油大国阿拉伯 阿拉伯国家 亚洲西部和非洲北部的大多数国家,居民主要是阿拉伯人并通用阿拉伯语,这些国家被称为“阿拉伯国家” 阿拉伯人与白色 阿拉伯人喜爱白色,很多建筑的外观都是白色的,男人的传统服装是白色的,缠头巾和宽大的白色长袍,这是因为阿拉伯地处沙漠热带,白色对强烈的阳光有反作用,
第一单元 放眼看世界 第一课 世界有多大 【知识展示台】 在地球上5.1亿平方千米的表面上,海洋约占71%,陆地约占29%。 大陆与其邻近的岛屿合起来称为大洲。 全世界共有7个大洲,它们是: 亚洲、欧洲、 非洲 、 大洋洲 、 南美洲 、 北美洲 和南
六年级第一次段考品社试题 (答题方式:开卷 时间:45分钟 满分:100分) 选择题(每小题1分,共10分,必须将答案填入答题栏内,否则不得分) 世界上最深的地方和最高的地方分别是( ) A、死海、乞力马扎罗山 B、里海、富士山 C、马里亚纳海沟、珠穆朗玛峰 D、地中海、青
1、把 全班学生分为三组。各组从“人口状况”“资源状况”“环境状况”三个主题中,选择一个方 面进行调查,收集相关资料。 2、指导学生设计表格,汇总、整理收集到的资料,为上课作好准备。 资源名称 减少情况 减少原因 减少后果 森林水石油煤生存环境 大气 水土壤 污
1.教师出示谜语: (教师板书:地球) 教师谈话:地球是八大行星之一,也是太阳系中唯一有生命存在的行星。地球奉献给人类清新的空气、肥沃的土地,洁净的水源、富饶的物产、巍峨壮丽的山峰,广袤无垠的草原,郁郁葱葱的森林,蔚蓝神秘的海洋………地球如此多娇,又是那么的迷人。 【设计意图:以学
一、谈话导入。 当我们享受生活的时候,你们知道是谁在保家卫国吗? 无论是战争年代还是和平年代,解放军都肩负保家卫国的责任和使命,今天咱们就走进他们去了解这支威武之师。 二、走进威武之师 1、人民解放军各大军种介绍。 引导学生梳理课前搜集的材料,交流。 (1)小组派代表交流。 (2)学
教学过程: 一、制定研究计划 1.以金字塔导入,引发学生讨论并提出研究问题。( 师) 2.根据学生 [来自e网通客户端]
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