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Module 7 Unit 2 They can’t walk. 找一找,看一看:好朋友在哪儿? show useful blind deaf hear firefighter sausage 盲的,失明的 有用的 节目 香肠
六年级下语文课件-北京的春节 人教新课标

2018/12/4 22:35:34

课件

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作者:别来无恙019

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1.你都知道我国的哪些传统节日 2.春节的由来 孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。
Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk. Fill in the blanks and read.填空并朗读 This man is ______. He ________see . This dog ______him.   This
五年级上册语文出版社S版25*《李时珍》教案+课件PPT+音乐,内容简明实用,生动活泼,校级公开课使用,效果棒棒哒! 一、谈话导入。 1.上课前,老师想考你们一个问题:小时候,我跟你们一样大,当身体不舒服时,比如:感冒头痛、发热、或拉肚子的时候,你们知道我家里人怎么办? (生:自由发言) 师
WELCOM Module7 unit1 He can’t see. Warm-up Up up,stand up Down down,sit down 图片欣赏 你喜欢狗吗? Sausage(单数)--- sausages(复数) hot dog fir
《番茄太阳》第二课时教学设计 教学过程: 复检导入: 1、同学们,这堂课我们继续学习《“番茄太阳”》。齐读课题。 2、通过上节课的学习我们对卫阿姨有了一定的认识,谁来说说。在课文中她的情感发生了很大的变化,分别是……师板书(灰暗—温暖—快乐—温暖) 我们一起来读读这四个词。 3、看着这一
四年级下册语文教案-习作3 苏教版

2018/12/4 22:24:54

教案

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作者:hthbb

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教学流程: 一、名言激励,提出话题 1.出示名言,齐读。 生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 2.回顾课文,体会观察的重要。 《苹果里的五角星》中的小男孩有一双会发现的眼睛,他发现了—— 《最佳路径》中的世界建筑大师格罗培斯有一双会发
四年级下册语文教案-永远的白衣战士1 苏教版

2018/12/4 22:24:52

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作者:hthbb

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教学过程: 一、情境导入 1、师:同学们!2003年春节前后,一种极具传染性的疾病非典型肺炎在广州流行,人们还把这种病叫“萨斯”,当时同学们只有两岁,你们可能已经不记得了,我们先一起来看一段视频。(出示关于抗击非典的视频)在这场没有硝烟的战争中,有许多的医护人员献出了宝贵的生命,护士长叶欣就是
Module 6 Unit1 You can play football well . 好,熟练地 Have a chant play football, play football, I can play football. jump high, jump high. I can jump hi
四年级下册语文教案-永远的白衣战士3 苏教版

2018/12/4 22:23:37

教案

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作者:hthbb

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教学过程:(第一课时略) 第二课时 一、复习导入。 1、说说课文写了一件什么事。 2、浏览课文,说说叶欣留给你的印象。(板书:身先士卒  临危不惧  舍己为人。) 二、精读课文。 1、自由读课文4-7自然段,哪些语句让你觉得叶欣的形象如此高大,拨动了你的心弦,请画出来
四年级下册语文教案-习作3 苏教版

2018/12/4 22:23:07

教案

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作者:hthbb

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习作过程: 第一课时 一、故事导入,激发兴趣 1、同学们,你们听过这个故事吗?(故事导入牛顿发现万有引力的故事。) 有一夜,牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉落到地上。为什么苹果不往旁边或往上运动,而总是向下落呢? 牛顿思索着。于是他发现所有的东西一旦失去支撑必然会往下坠下
广东省东莞市智升学校2017-2018学年上学期小学六年级数学练习题(五) 人教新课标(2014秋)(图片版 无答案 广东省东莞市智升学校2017-2018学年上学期小学六年级数学练习题(五)(图片版 无答案)
四年级下册语文教案-《番茄太阳》6 苏教版

2018/12/4 22:21:41

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作者:hthbb

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一、导入 1、板书课题,生读题 2、“番茄太阳”是指什么?(明明的笑脸) 导:那么“番茄太阳”还指什么呢?通过这节课学习,你就知道了。 二、学习第一和第十七自然段(了解作者心情变化) 1、导:(板书:卫宣利)这篇文章的作者叫卫宣利
四年级下册语文教案-《番茄太阳》5 苏教版

2018/12/4 22:20:59

教案

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作者:hthbb

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番茄太阳教学设计 七、教学过程: (一)复习导入,提出要求 1、引导学生说太阳:太阳给世界带来光明,让人们的生活充满希望;太阳 带来了温暖,让万物充满生机。 2、(板书:番茄太阳)是谁提出这个极富创意的名字来的?齐读课题。 3、老师提个问题测测你对课文了解得怎么样。 (1)番茄太阳指什
一年级下册语文课堂实录-课文8《静夜思》人教部编版(吕震平)一年级下册语文课堂实录-课文8《静夜思》人教部编版(吕震平) [来自e网通客户端]
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